زوارنا اليوم
About Me
عدد زوار المدونة اليوم
السبت، 28 مارس 2020
تغييب إسهامات المرأة في الحضارة الإسلامية في مناهجنا الدراسية للتاريخ(2)
السبت, مارس 28, 2020 | 
مرسلة بواسطة
الدكتورة سهيلة زين العابدين حماد |
سهيلة زين العابدين حمّاد
نُشر في جريدة المدينة يوم السبت الموافق 38/3/ 2020م
أواصل الحديث
عن إسهامات وإنجازات المرأة المسلمة في الحضارة الإسلامية في مختلف المجالات، وقد
تحدثتُ في الحلقة الماضية عن دورها في المجاليْن القتالي والسياسي، وسأتحدث اليوم
عن:
دورها في تأسيس العلوم الإسلامية
التسميات:
الجمعة، 20 مارس 2020
تغييب إسهامات المرأة في الحضارة الإسلامية في مناهجنا الدراسية للتاريخ(1)
سهيلة
زين العابدين حمّاد
نُشر
في جريدة المدينة يوم السبت الموافق 21/ 3/ 2020م
إنّ
الأمانة العلمية تقتضي ذكر الحقائق التاريخية كما هي بعيدًا عن الانتقائية، وكون
المؤرخ، أو معد المنهج الدراسي رجلًا لا يُعطيه حق التعتيم على دور المرأة في حركة
التاريخ، وما تحققه من إنجازات في مختلف المجالات، وكأنّها ذاك المخلوق الذي خُلق
لمتعة الرجل وخدمته، الخاضع الخانع له، الذي لا يحق له أن يخرج من بيته إلّا بإذن
الرجل،
تغييب دور المرأة في العصر الراشدي في مناهجنا الدراسية
سهيلة زين العابدين حمّاد
نُشر في جريدة المدينة في عددها الصادر يوم السبت الموافق
15/3/ 2020م
وكما
غيّب معدو مناهج التاريخ دور المرأة في تأسيس الدولة الإسلامية الأولى وبنائها
الحضاري في العهد النبوي فقد غيّبوه في باقي العصور التاريخية الإسلامية، وسأتوقف
في هذا المقال عند العصر الراشدي، وسأبدأ بدورها السياسي:
تغييب دور الصحابيات الجليلات في تأسيس دولة الإسلام الأولى في مناهجنا الدراسية(3)
سهيلة
زين العابدين حمّاد
نُشر
في جريدة المدينة في عدد يوم الأحد بتاريخ 9/3/ 2020م
أواصل الحديث عن تغييب
معدي مناهج التاريخ دور الصحابيات الجليلات رضوان الله عليهن في تأسيس دولة
الإسلام الأولى وبنائها الحضاري، ومن المؤسف تجاهل هذه المناهج مشاركة المرأة في
القتال كما تجاهلوا دورها في الهجرة والبيعة، وتحملها الحصار والتعذيب، فكان أول
شهيد في الإسلام امرأة، كما عرّضت حياتها للمخاطر لمساندة الرسول(ص) وحمايته من
الأذى.
تغييب دور الصحابيات الجليلات في تأسيس دولة الإسلام الأولى في مناهجنا الدراسية(2)
سهيلة زين العابدين حمّاد
نُشر في جريدة المدينة يوم السبت الموافق 8/3/ 2020م
من
المؤسف أنّ معدي مناهج (التاريخ) في المراحل الدراسية الثلاث(ابتدائي ومتوسط
وثانوي) لم يكتفوا بتقليص تاريخ السيرة النبوية، فبلغت نسبتها(8.6%) من مجموع
المادة التاريخية المقررة للمراحل الدراسية الثلاث، فقد غيّبوا دور الصحابيات
الجليلات في تأسيس الدولة الإسلامية، وبنائها الحضاري، فتجاهلوا صمودها وثباتها
وتحملها التعذيب،
تغييب دور الصحابيات الجليلات في تأسيس دولة الإسلام الأولى في مناهجنا الدراسية(1)
سهيلة
زين العابدين حمّاد
نُشر
في جريدة المدينة يوم السبت الموافق 1/ 3/ 2020م
تمكين المرأة في رؤية المملكة(2030) لم يكن وليد
هذه الرؤية، وإنّما كان لإعادة هذا الحق الذي تمتعّت
به الصحابيات الجليلات رضوان الله عليهن في العهد النبوي
بصورة خاصة الذي يُعتبر عصر تمكين المرأة؛ إذ أسهمت المرأة في هذا العهد في تأسيس
الدولة الإسلامية، وشاركت في بنائها الحضاري(السياسي والإداري والطبي والزراعي والحرفي
والثقافي والاجتماعي) فهذه حقائق
تاريخية لا يمكن إغفالها من تاريخ السيرة النبوية وتأسيس الدولة الإسلامية هذا
أولًا،
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
المواضيع الأكثر قراءة
-
إلى خادم الحرميْن الشريفيْن بقلم / د. سهيلة زين العابدين حمّاد قال مؤسس هذه الدولة وال... -
يا خادم الحرميْن الشريفيْن أهل الحرم النبوي الشريف يستصرخون " وا عبد الله" فهلّا لبيتم النداء! بقلم/ د. سهيلة زين العا... -
ماذا عن اللائحة التنفيذية لنظام الحماية من الإيذاء؟(1) بالرغم من أنّ المرأة والطفل الحلقة الأضعف والأكثـر عُرضة للعنف والإيذاء نجد النظا... -
أسماء أئمة المسجد النبوي في العهد السعودي مرتبة حسب الأقدم وفاةً والأحياء الأقدم ولادة (يوجد اسم والدي رحمه الله الإمام الحافظ الشيخ زين ا... -
طاعة الزوجة للزوج"نظرة تصحيحية" ورقة عمل مقدمة من د. سهيلة زين العابدين حمَّاد عض...
